El modelo integrado previsto por el Ministerio de Defensa Nacional es la estructura llamada 'tipo red 2+2', en la que los cadetes reciben educación integrada en la Academia de las Fuerzas Armadas en su primer y segundo año, y se dividen en cada academia militar en su tercer y cuarto año para tomar cursos de especialización en profundidad. El gobierno afirma que a través de esto podrá acabar con el egoísmo de cada rama militar y aumentar la unión, al mismo tiempo que asignará recursos educativos de manera más eficiente y ahorrará presupuesto. Sin embargo, la Asociación de Antiguos Alumnos Militares y los generales de reserva expresan fuertes dudas sobre este plan, diciendo que es una administración apresurada que pasa por alto la esencia de la educación militar. Se señala que forzar una educación integrada uniforme en un momento en que cada servicio debe establecer su identidad única y desarrollar experiencia desde el momento de los oficiales de nivel básico tiene un alto riesgo de castrar la singularidad de cada servicio y debilitar los cimientos de la organización militar.

En particular, existen fuertes críticas respecto de la legitimidad procesal de esta política. La Asociación de Antiguos Alumnos de la Academia Militar de Corea critica el hecho de que el Ministerio de Defensa Nacional ya haya formado un grupo de trabajo y haya hecho de la integración un hecho consumado incluso antes de que se hayan publicado los resultados del servicio de investigación del Instituto Coreano de Análisis de Defensa (KIDA), lo que es claramente una medida apresurada. Los padres de cadetes en servicio activo también se quejan de que las políticas decididas unilateralmente sin suficiente comunicación con las partes involucradas sólo están inculcando en los cadetes una sensación de derrota y ansiedad sobre el futuro. De hecho, Park Pan-jun, presidente de la Asociación de Antiguos Alumnos de la Academia Militar de Corea, señaló la implementación de la política que ignoraba los procedimientos y expresó una postura firme de que incluso presentaría una demanda por daños y perjuicios en el futuro. El campo de la seguridad no debería ser un campo de prueba para los logros políticos, y falta el principio de que todos los procesos de formulación de políticas deben ser transparentes y verificados objetivamente.

La cuestión de la reubicación militar en áreas regionales también está en el centro de la controversia. A medida que crece la especulación de que el sitio de Taereung en Seúl se trasladará a la Universidad Sangmu en Jangseong-gun, Jeollanam-do, las asociaciones de ex alumnos y los expertos en seguridad están planteando preocupaciones. Taereung no es sólo una instalación educativa, sino una cuna de la defensa nacional con una historia de participación en la Guerra de Corea, y se evalúa como una ubicación óptima para disfrutar de la excelente infraestructura educativa y el entorno de cooperación entre la industria y la academia del área metropolitana. El análisis predominante es que si los cadetes se trasladan a un área regional, será difícil conseguir profesores excelentes y las oportunidades para diversos intercambios académicos y militares disponibles para los cadetes se reducirán significativamente. Hay críticas constantes de que convertir un espacio simbólico de seguridad nacional en un complejo de apartamentos según la lógica del desarrollo es una pérdida nacional a largo plazo.

La reacción del mundo político también es fuerte. Los legisladores del Partido del Poder Popular están realizando una protesta unipersonal frente al Ministerio de Defensa Nacional, definiendo esta política como un "acto de autolesión a la seguridad" y pidiendo un cese inmediato. En una declaración conjunta, 13 ex Jefes de Estado Mayor del Ejército también enfatizaron que lo primero debe ser una verificación en profundidad por parte de expertos y la formación de un consenso nacional. Actualmente, el Ministerio de Defensa Nacional no utiliza oficialmente el término "consolidación" y responde en términos generales que se está preparando para crear una prestigiosa institución educativa para formar a los futuros oficiales de élite. Sin embargo, en una situación en la que los cadetes y miembros militares que son partes interesadas directas en la política no están convencidos de su validez, es probable que el enfoque unilateral del gobierno sólo conduzca a un mayor conflicto social y división dentro del ejército.