40도의 고열이 앗아간 20대의 꿈, 우리 교육 현장의 서늘한 자화상 > K-wave Trends

Суть этого инцидента в том, почему учитель отказался от права на отдых, хотя он был болен инфекционным заболеванием, называемым гриппом. Покойный столкнулся с физическими ограничениями на фоне чрезмерной нагрузки по подготовке к презентациям в детском саду и ориентации новых студентов. В частности, из-за структурных особенностей частных детских садов закрепилась система «один воспитатель в классе», поэтому отсутствие одного воспитателя напрямую приводило к параличу работы или нагрузке на коллег. Та часть, где покойный, несмотря на отговоры семьи, спросил: «Как я могу отдыхать, когда мне говорят не выходить?» ясно показывает отсутствие гарантий занятости и закрытую организационную культуру, ощущаемую воспитателями частных детских садов. Низкая заработная плата в размере около 2 миллионов вон и годовой контракт стали кандалами, из-за которых даже жалобы на боль кажутся учителям роскошью.

Процесс признания несчастного случая на производстве никогда не был гладким. Служба пенсионного обеспечения частных учителей, похоже, проигнорировала уникальность образовательной сферы, отложив решение на первом обсуждении с равным количеством плюсов и минусов. Соответственно, семья скорбящего и Корейский союз учителей и работников образования настойчиво получали и представляли статистические данные и заявления от коллег-учителей, показывающие, что 43 из 120 учеников заразились гриппом во время работы покойного, и что он был подвержен ситуации массового заражения. Это должно было доказать, что речь идет не о простом личном заболевании, а о том, что непосредственной причиной вспышки инфекционного заболевания стал характер работы учителей, требующий тесного контакта с детьми в закрытых помещениях. В конце концов, когда более 14 000 граждан и учителей подписали петицию, наконец был достигнут официальный общественный консенсус, что смерть покойного была «катастрофой, вызванной рабочей средой», а не «небрежностью в отношении личного здоровья».

Этот инцидент выявил хронические кадровые проблемы в частных детских садах. Многие частные детские сады не являются юридическими лицами и имеют частные операционные системы, поэтому во многих случаях отсутствует прозрачная система управления человеческими ресурсами. Поскольку не существует запасных учителей, которых можно было бы немедленно использовать в неизбежных ситуациях, таких как инфекционные заболевания, поздравления или соболезнования, учителя вынуждены возвращаться в класс больными, повторяя порочный круг. Более того, чрезмерные жалобы со стороны родителей и страх подвергнуться стигматизации из-за жестокого обращения с детьми еще больше отпугивают учителей. В этих условиях реальность такова, что каждый третий воспитатель частных детских садов покидает сферу деятельности менее чем через год работы, что неизбежно приведет к снижению качества образовательных услуг, которые должны предоставляться детям.

Некоторые представители образовательного сообщества повышают свой голос, заявляя, что признание этой катастрофы является лишь первым шагом на пути к восстановлению чести умершего, и что фундаментальные меры должны начаться уже сейчас. Образовательные группы, в том числе Корейский союз учителей и работников образования, настоятельно требуют создания институционального механизма, который мог бы практически гарантировать отпуск по болезни в случае вспышки инфекционного заболевания. В частности, правительство должно взять на себя ответственность за право учителей на здоровье, радикально улучшив действующие стандарты расчета количества учителей в зависимости от количества классов и внедрив дополнительную систему квот для подготовки к чрезвычайным ситуациям, таким как инфекционные заболевания. Кроме того, активное содействие созданию частных детских садов для обеспечения общественного характера их работы и создание безопасной рабочей среды, в которой учителя могут сосредоточиться исключительно на образовании детей, является единственным способом гарантировать, что жертва умершего не будет напрасной.