학교라는 거대한 행정의 늪, 노동자의 고통으로 얼룩진 교육 현장의 민낯 > K-wave Trends

Fakt, że nauczyciele, administratorzy i urzędnicy oświatowi w rejonie Seulu połączyli ręce w ramach solidarności, tworząc po raz pierwszy w historii „Naturalne Stowarzyszenie Pracowników Oświaty w Seulu”, jest bardzo wymowny. W międzyczasie konflikt pracowniczy na terenie szkoły osiągnął swój szczyt ze względu na tak zwaną „administrację ping-pongową”, w której zadania administracyjne zostały przesunięte na siebie, w wyniku czego społeczności edukacyjnej groził rozpad. Na wspólnym spotkaniu ostro krytykowano fakt, że gwałtowny wzrost żądań administracyjnych, takich jak wprowadzenie sztucznej inteligencji, szkoły Neulbom i systemu punktacji w szkołach średnich, powoduje maksymalne obciążenie szkół pracą oraz że bierna postawa urzędu ds. edukacji w rzeczywistości podżega do antagonizmu wśród kolegów. Obecnie jednym głosem żądają od władz oświatowych zmian w polityce, aby wyeliminować nieefektywne praktyki administracyjne i stworzyć demokratyczną kulturę szkolną wierną istocie edukacji.

Pracownicy szkół są jeszcze bardziej nieszczęśliwi, ponieważ podczas nawracających co roku fal upałów panują złe warunki pracy. Z badania przeprowadzonego przez Komendę Edukacji Narodowej i Służby Cywilnej wynika, że ​​ryzyko osiągnęło punkt krytyczny – ponad 80% pracowników stołówek i sprzątaczek cierpi na choroby związane z upałem. W szczególności praktycy kulinarni walczą na śmierć i życie przed gotującymi się przyborami kuchennymi, mając na sobie grubą odzież sanitarną i buty, ale miary fali upałów proponowane przez władze oświatowe to nic innego jak odczyty termometru ściennego, które w ogóle nie odzwierciedlają rzeczywistej temperatury. W odpowiedzi na tę „administrację komputerową” pracownicy w całym kraju utworzyli „grupę monitorującą fale upałów”, która bezpośrednio mierzyła temperaturę i wilgotność oraz miała na celu zabezpieczenie praktycznych danych. Ich posunięcie mające na celu udowodnienie nieodpowiedzialności władz oświatowych poprzez ilościowe określenie temperatury i wilgotności na boisku można uznać za minimalny mechanizm samoobrony zapewniający przetrwanie.

Chociaż wskaźnik instalowania obiektów wypoczynkowych przekracza 90%, statystyka mówiąca, że ​​tylko 35% pracowników może faktycznie odpocząć, wyraźnie pokazuje, jak zacofane są nasze szkoły pod względem praw pracowniczych. Rzeczywistość jest taka, że ​​ponad 60% pracowników nie przestrzega okresu odpoczynku, który jest obowiązkowy, gdy odczuwalna temperatura przekracza 33 stopnie zgodnie z wytycznymi Ministerstwa Zatrudnienia i Pracy. Ograniczenie procesu gotowania w wysokiej temperaturze w stołówce, dostosowanie diety, zainstalowanie klimatyzatorów i zapewnienie sprzętu chłodzącego pracownikom sprzątającym nie są prostymi żądaniami w zakresie dobrostanu, ale stanowią minimalne środki bezpieczeństwa chroniące życie i zdrowie pracowników. Jednakże władze oświatowe nadal zachowują letniość wobec desperackich apeli z terenu, wykorzystując budżet i procedury jako wymówkę, utrwalając okrutną strukturę, w której pracownicy nie mają innego wyjścia, jak tylko pracować podczas choroby.

Te konflikty na polu edukacji prowadzą do silnego pragnienia zmian w nowej administracji oświatowej, jak pokazano w ostatnich wynikach wyborów na Kuratora Edukacji w Gangwon-do. Fakt, że nauczyciele i związki zawodowe urzędników państwowych przesłali serdeczne życzenia, dowodzi, że normalizacja pracy szkoły i poszanowanie pracy, które były w przeszłości zaniedbywane, jest zadaniem czasów, którego nie można już odkładać na później. Zamiast po prostu składać obietnice wyborcze, Biuro Edukacji musi przyjąć stanowisko wybiegające w przyszłość, wsłuchując się w głosy szkół i uznając związki zawodowe za równorzędnych uczestników edukacji. Wybrani przez kuratorów kuratorzy oświaty ponoszą ogromną odpowiedzialność za przywrócenie nadszarpniętego zaufania między placówką a Biurem Edukacji poprzez stworzenie środowiska, w którym członkowie oświaty mogą współistnieć, oraz wdrażanie polityk łagodzących długotrwałą dyskryminację i nieracjonalne traktowanie.