시험장의 새로운 적(敵): 'AI 스마트 안경'이 불러온 교육 현장의 보안 비상 > K-wave Trends

Het Seoul Metropolitan Office of Education stuurde voorafgaand aan de komende eindexamens een officiële noodbrief naar scholen, waarin slimme AI-brillen werden omschreven als ‘verboden voorwerpen’. Dit wordt geïnterpreteerd als een preventieve defensieve maatregel om de betrouwbaarheid van de test te beschermen, en gaat verder dan alleen maar aandringen op voorzichtigheid op de campus. Het Office of Education beschouwde ongewoon dikke slapen of onnatuurlijke manipulatie van een bril tijdens tests als tekenen van bedrog en drong er bij de toezichthouders op aan speciale aandacht te besteden. Daarnaast hebben wij een sterk beleid opgesteld dat als iemand tijdens de test in het bezit blijkt te zijn van een dergelijk apparaat, hij of zij volgens de regelgeving direct als fraudeur wordt behandeld. We brengen leerlingen en ouders vooraf duidelijk op de hoogte van deze informatie en versterken het preventieve onderwijs om gevallen van achterstand als gevolg van technische onwetendheid te voorkomen.

Deze waarschuwingen zijn geenszins ongegrond. Dit komt omdat er al twee pogingen tot bedrog met behulp van een slimme AI-bril zijn gedetecteerd in het TOEIC-testcentrum dat onlangs in Korea is uitgevoerd. Deze apparaten zijn aan de binnenkant uitgerust met ultrakleine camera's en sensoren, zodat ze testvragen in realtime kunnen scannen en naar buiten kunnen sturen of de OCR-functie kunnen gebruiken om antwoorden te genereren. Bovendien wordt real-time communicatie met externe medeplichtigen bereikt via draadloze spraaktransmissie- en ontvangstfuncties, wat een niveau van nauwgezetheid laat zien dat verschilt van wangedrag uit het verleden. De reden waarom onderwijsautoriteiten gedetailleerde richtlijnen hebben gegeven over hoe onderscheid te maken tussen gewone brillen en AI-brillen, is vanwege het gevoel van crisis dat apparaten die aan de buitenkant gewone zichtcorrectiehulpmiddelen lijken, de eerlijkheid van de test ernstig zouden kunnen schaden.

Soortgelijke gevallen doen zich over de grenzen heen voor in Taiwan, en de mondiale onderwijsgemeenschap ervaart soortgelijke zorgen. Tijdens het toelatingsexamen voor de National Taiwan University, de meest prestigieuze universiteit van Taiwan, wekte een testpersoon de argwaan van de supervisor door de test af te leggen met een capuchon en een hoed op, zelfs bij warm weer. Hoewel het vooronderzoek niets verdachts aan het licht bracht, kwam het bedrog uiteindelijk aan het licht toen het verdachte gedrag van het wisselen van bril tijdens de test werd ontdekt. De glazen die destijds werden betrapt, bevonden zich in een zeer hete staat terwijl ze testvragen scanden en het oplossingsproces berekenden, en dit was een duidelijk voorbeeld van hoe technologie op slimme wijze het beveiligingsnetwerk van de testlocatie binnendrong. Uiteindelijk moest de aanvrager een hoge prijs betalen voor het behalen van een score van 0.

De Taiwanese onderwijsautoriteiten grepen dit incident als een kans aan en besloten op de 25e een vergadering van de meldingscommissie te houden om sterkere preventiemaatregelen voor slimme apparaten te bespreken. Dit is niet alleen een probleem in Taiwan of Korea, maar een wereldwijde waarschuwing over het huidige testmanagementsysteem dat het tempo van de technologische ontwikkeling niet kan bijhouden. Momenteel overweegt het ministerie van Onderwijs manieren om AI-smartbrillen op te nemen in de lijst met verboden items voor grote nationale tests, waaronder de College Scholastic Ability Test, en om de proctortraining vanuit verschillende invalshoeken te versterken. In tegenstelling tot elektronische apparaten die een apart uiterlijk hebben, zoals smartphones of smartwatches, evolueren draagbare apparaten voortdurend in vorm door ze te combineren met dagelijks gebruik, waardoor preciezere tegenmaatregelen nodig zijn.